Форма поиска

Версия для слабовидящих
Стихотворение «Солдатская наука»
«Жжёт нещадным солнцем лето наши спины и поля. Пахнет миром, пахнет хлебом, пахнет Родиной земля!»
Мария Вагатова (Волдина)
Из книги «Ожидание»
«Хочется быть маленькой, чтобы у мамы впереди были годы, счастливые, полные любви и желаний».
Ирина Рябий
«Сказы рода Правдивых людей»
«В беде никогда не бросайте людей, По жизни своею шагайте тропою. Впредь будьте честны – и тогда лиходей Не сможет грозить вам бедой никакою!..»
Владимир Енов
Из книги «Большая рыба»
«О чем моя песня? Есть такой распространенный взгляд, будто северный человек, охотник или рыбак, ноет бездумно, ноет о том, что видят его глаза, что слышат его уши. Стоит ему только сесть в свою легкую лодочку, стоит только оттолкнуться от берега, как заплещется песнь его в лад игре струй, вырывая из уст детский восторг. Он поет о том, как скользит его лодка по гладкой воде, как меняются картины на поворотах реки, как дремлет лес, склонившись над плесом, как спит плес, кутаясь в тишину белой ночи. Он поет про все, воспевая себя, своих близких, знакомых, восхваляя в песне весло, лодку, собаку... Так ли это? Конечно же, нет! Песня человека северного сияния, складывающаяся в три слова — иду, вижу, ною,— не так уж поверхностна и неглубока. В ней струятся и свои глубинные чувства, плещутся мысли, рожденные не мгновением, играет слово, взлелеянное думой».
Юван (Иван) Шесталов
Стихотворение «Здравствуй, край мансийский милый»
«Здравствуй, край мансийский милый — со смолистою тайгой, с молодой отцовской силой, с материнской добротой. Машет мне рукой осина, улыбается вода. Слышу лепет лебединый — словно в детские года...»
Юван (Иван) Шесталов
Стихотворение «Я не мыслю жизни без России»
«Я не мыслю жизни без России, Без её просторов и красот, Ручейков и рек прозрачной сини, Статных кедров, северных болот».
Анжелика Бивол
Рассказ "Ночная беседа"
«Время от времени на светлый лик Луны набегали легкие облака, создавая игру света и тени».
Олег (Игорь) Яненагорский (Ширманов)
Стихотворение «Март в обертке целлофановой…»
«Март в обертке целлофановой. Березняк, грачей заманивай Гнездами вразвес! На чердак три долгих месяца Снег карабкался по лестнице, А за сутки слез. Подрезает солнце лезвием Вместе с заячьим созвездием Млечную лыжню, Что продляла прямослойные То лучи, то тени в хвойнике, То печаль мою…»
Владимир Волковец
Очерк «Счастье Югорской земли»
«Есть в одной сказке народа ханты таинственный образ Сорни Лопыс, что значит «золотое сияние», которое излучает тепло и свет. Вот таким золотым сиянием мне представляется наша Родина».
Мария Вагатова (Волдина)
Стихотворение «Югра»
«Моя Югра — забота и подруга. Нет, не вчера узнали мы друг друга. Ты — песнь моя. От самой колыбели Я шел с тобой к своей высокой цели».
Сергей Сметанин

Любовь Миляева «Разные стихо-творения»

Я редактировал 12 рукописей поэтических книг авторов разных возрастов. Не зря сказал я о летах авторов. Для редактора это важно, интересно и поучительно в смысле сравнений знания поэтами детской психологии, художественного мастерства, и т.д. Помимо творческих традиционно-общественных требований детский писатель невольно принимает на себя требования и правила педагогические – нравственно-воспитательного характера.

Общеизвестно, что образное мышление ребенка, обычно с 3 до 5 лет, удивительно, даже гениально. Я сам убедился в этом на примере своих детей. Одно время я часто выступал в детсадах, общался с детьми разных возрастов и пришел к примечательным выводам, которые пригодились мне в творчестве. Считаю самым важным, приобретенным на практике, убеждением: в поэтическом произведении для детей должны быть гармонично совместимы образ, звук и цвет. Почему, например, дети всех возрастов восторженно любят стихи и басни Сергея Михалкова? Да потому, что он угадал, разгадал тайны и позывы детской души. В его произведениях такой искренний, живой, здоровый ликующий юмор, что ребенок просто не может не смеяться. Напомню, что дети очень тонко чувствуют юмор. Сергей Михалков пишет на уровне той детской гениальности, пришел к той изумительной образной простоте, к которой обязаны стремиться, ставить себе эту творческую сверхзадачу все, кто решил писать для детей. И потому считаю, что всякий удачный поиск на этом трудном, но благородном пути заслуживает самого пристального внимания и поощрения.

Любовь Миляева как раз на дороге творческого поиска. Надо отдать ей должное, – она нашла все-таки свою поэтическую интонацию, стилистическую структуру. Но это относится к стихам, как говорится, для взрослых. Теперь же она решила испытать удачу на поэтической пашне для детей.

                              Весна
Девочкой плаксивою в лес вошла Весна.
У берёзок худеньких мокрые глаза.
Шмыгают опушки рыхлыми носами,
Катятся слезинки звонкими ручьями.
Солнце улыбнулось ласково лесам,
И лучами гладит кедры по усам.
Рады им опушки. Слёзы улеглись,
И в глазах просохших лютики зажглись.

Если и дальше на таком должном художественном уровне Л. Миляева станет писать для детей, то мы, читатели, можем поздравить ее.
Удачны стихотворения «Цыплёнок», «Песнь Земли Северной»…
Суть моего отзыва-рецензии в данном случае состоит не в перечислении авторских заслуг. Это сейчас не к чему. Я искренне благословляю Любовь Миляеву на трудный и необходимый поиск. Детям, нашему обществу очень нужны талантливые произведения. И пусть Любовь Миляева подарит их нам.
Советую Л. Миляевой свою завидную энергию и взволнованность направить на суровую требовательность к себе в работе над словом, над образом. И всегда помнить о сверхзадаче, о которой я говорил вначале.

31 марта 2003 года
 

12 апреля 2022
211

Андрей Тарханов