Форма поиска

Версия для слабовидящих
Из книги «Светлая радость»
«Здравствуй, мама! Милая, здравствуй! Дай прильнуть к твоему теплу. Как приятно мне после странствий очутиться в родном углу. И, входя в эти скриплые двери, хлам обид не тащить за порог. И как в юности снова поверить светлой верой в людей и добро».
Никон (Николай) Сочихин
Рассказ «Река-в-Январе, или В Рио-де-Жанейро»
«Океан басовито вздыхал. Казалось, он что-то пытался нам сказать. Но мы его не понимали. И он это чувствовал и, сердясь, обиженно рокотал каждым девятым валом...»
Еремей Айпин
Очерк «Северное притяжение»
«…это мой Север! Таким увидел его я. Для других он, может быть, холодный, бесприютный, суровый. А для меня он тёплый, как берестяная люлька, как колыбель, в которой качала меня мать, навевая светлые сны».
Юван (Иван) Шесталов
Повесть «У гаснущего очага»
«Солнце надело шапку и варежки к сильным морозам», – говорил Папа. Тогда же, зимой, я был поражён тем, что Солнце в короне очень похоже на мою Маму. Я сказал об этом Папе и он ответил: «Солнце – это мама всех людей. Поэтому, наверное, все мамы похожи друг на друга».
Еремей Айпин
Сказ о Марьюшке-гамаюнице
«В тех местах живут герои сказов Павла Бажова: и могучий Горный дух – Горный старец, и девка Азовка – Хозяйка медной горы или Малахитницы (там раньше шла добыча малахита). Азовку иногда ещё называют Золотой бабой, порой, Каменной девкой – хозяйкой волшебной «малахитовой шкатулки»...»
Любовь Лыткина (Любовь Миляева)
Из книги «Большая рыба»
«О чем моя песня? Есть такой распространенный взгляд, будто северный человек, охотник или рыбак, ноет бездумно, ноет о том, что видят его глаза, что слышат его уши. Стоит ему только сесть в свою легкую лодочку, стоит только оттолкнуться от берега, как заплещется песнь его в лад игре струй, вырывая из уст детский восторг. Он поет о том, как скользит его лодка по гладкой воде, как меняются картины на поворотах реки, как дремлет лес, склонившись над плесом, как спит плес, кутаясь в тишину белой ночи. Он поет про все, воспевая себя, своих близких, знакомых, восхваляя в песне весло, лодку, собаку... Так ли это? Конечно же, нет! Песня человека северного сияния, складывающаяся в три слова — иду, вижу, ною,— не так уж поверхностна и неглубока. В ней струятся и свои глубинные чувства, плещутся мысли, рожденные не мгновением, играет слово, взлелеянное думой».
Юван (Иван) Шесталов
Стихотворение «Мохнатой гусеницей снег…»
Мохнатой гусеницей снег На вербном марте. Окна и лужи пересверк, Как по команде. От грязи улицы рябы. С ветвей округи Отряхивают воробьи Остатки вьюги…»
Владимир Волковец
Очерк «В озерном краю»
«Солнце-дирижер подало лучами свой волшебный знак – и грянул разноголосый, но стройный хор птичьих голосов. В сосновом бору занялось утро».
Андрей Тарханов
Стихотворение «Здравствуй, край мансийский милый»
«Здравствуй, край мансийский милый — со смолистою тайгой, с молодой отцовской силой, с материнской добротой. Машет мне рукой осина, улыбается вода. Слышу лепет лебединый — словно в детские года...»
Юван (Иван) Шесталов
Рассказ «Свобода Бакса»
«При каждом ударе Бакс молча закрывал заслезившиеся глаза, но как лежал, так и продолжал лежать, ещё плотнее прижимаясь к земле. Наконец, Софья Николаевна рухнула около пса, выбросила в сторону курицу, и, обняв Бакса, зарыдала...»
Любовь Лыткина (Любовь Миляева)
24 мая 2021
89 просмотров

Читаем с Марией Волдиной

Ребята познакомились с жизнью и творчеством Марии Кузьминичны, прочитали сказку, обсудили, о чем она и чему учит, задали гостье свои вопросы.

Югорскую писательницу дети увидели впервые. Пристальным взглядом они смотрели на нее.  Не дожидаясь начала встречи, ребята с интересом стали расспрашивать Марию Кузьминичну о том, сколько ей лет, где живет и чем занимается.  Один мальчик, стоявший рядом с ней, произнес: «Вы красивая!» На такой доброй и позитивной ноте мы перешли к разговору.

Ребята узнали, что с самого раннего детства Маша любила слушать сказки бабушки и дедушки. Уже в сознательном возрасте живые картины того далекого детства, образы, рожденные народной фантазией и любовь к родному языку, краю, народу сподвигли ее на сложение стихов, сказок и песен. 

В ходе встречи ученикам было предложено прочитать сказку «Хлебушко». Главная героиня Имилэ в ней оказалась злой, жадной и грубой, а ее муж – Икилэ, напротив, был добрым и трудолюбивым, поэтому хлеб Няние достался ему.  Дети определили, что в сказке заложен важный и глубокий смысл – победа доброты над злобой и жадностью, почитание и бережное отношение к хлебу.

Школьники, зная заранее, что их ждет встреча с настоящей писательницей, придумали множество вопросов. В ответ они узнали, что писать книги – это большой труд. В своих произведениях сказительница стремилась сохранить то, что слышала в детстве от старших, придумывала и свои сюжеты. А вдохновляло ее желание жить в гармонии с природой и людьми.

Мария Кузьминична часто проводит творческие встречи с детьми. Каждая творческая встреча со сказительницей остается в памяти школьников надолго: есть чему улыбнуться, о чем поразмышлять. А еще после общения с писательницей многим хочется сделать что-то очень хорошее, доброе.

На память о встрече гости получили серию книг Марии Волдиной «Хантыйский калейдоскоп» и сделали общее фото.